Zij die dit wensen kunnen deze studie naderhand verder zetten. Na
ongeveer anderhalf jaar wordt de mogelijkheid geboden kennis te
maken met een eenvoudig methode van meditatie.
Over de Cursus
Het lesmateriaal van de cursus
wordt gegeven door leraren die zelf via de School voor Filosofie zijn
opgeleid. Zij hebben de kennis niet alleen intellectueel verwerkt,
maar brengen ze, naar hun beste vermogen, ook in de praktijk.
Zij zijn reeds meerdere jaren
aan de School verbonden en blijven zich voortdurend vormen in de
praktische filosofie. Zij volgen nog steeds cursussen op de School en
beoefenen meditatie.
Hun professionele achtergrond
en behaalde diploma’s zijn qua inhoud en graad erg verscheiden.
De cursus vertrekt vanuit de
essentiële levensvragen en leidt de student tot inzichten a.d.h.v.
grote principes uit de filosofische traditie. Hierbij maken we
gebruik van de vermogens van rede en observatie, die voor iedereen
beschikbaar zijn.
Het doel is onze ware aard te
ontdekken en te beleven. Daarvoor dienen we enerzijds los te komen
van wat die ware aard bedekt en anderzijds te leren en te
ontdekken wat de ware aard is. Het is de bedoeling dat dit voor
de cursisten ook iets in de praktijk betekent. Theoretische studie
ondersteunt dit alles, maar is niet louter een doel op zich.
Er worden geen diploma’s
uitgereikt, op verzoek wel een eenvoudig attest van het volgen van de
cursus. Wij gaan ervan uit dat niemand definitief een titel van
‘filosoof’ kan opeisen en dat de studie nooit af is.
Lesgevers en helpers op de
School doen hun werk zonder enige bezoldiging, vanuit het inzicht dat
de kennis en wijsheid die ontvangen werd, ook doorgegeven moet worden.
De lessen zijn opgebouwd rond
het lesmateriaal dat per les één of meerdere thema’s of kwesties
behandelt. Er wordt gebruik gemaakt van het gehele filosofische en
spirituele erfgoed van de mensheid, zowel uit het Westen als uit het
Oosten, zowel uit het verleden als uit het heden. De opbouw van de
cursus is oorspronkelijk van de School.
De lessen bieden ruim
gelegenheid tot het stellen van vragen, het formuleren van meningen en
het uitwisselen van ervaringen. Hierbij worden enkele voor de hand
liggende regels gevolgd :
- Over de inhoud van de cursus : neem niets zomaar
aan wat gezegd wordt, verwerp het ook niet zomaar. Observeer wat in
de praktijk gebeurt.
- Gesprekken worden gevoerd in een geest van
respect.
- De lessen zijn geen debatsessies.
- Wat in de lessen gezegd wordt m.b.t. persoonlijke
zaken, blijft vertrouwelijk.
2) Cursus
‘Economie met Rechtvaardigheid’
De cursus ‘Economie met
Rechtvaardigheid’ belicht de grondslagen van de economie en streeft
naar een universele kijk op hoe de mens met de aarde en andere mensen
omgaat. Economie wordt gezien als een onderwerp dat bij uitstek om
mensen gaat. Het behelst de studie van de wetmatigheden die de
relaties tussen mensen in de maatschappij beheersen, waarbij niet
alleen materiële, maar ook subtiele aspecten een rol spelen, zoals
wetgeving, cultuur en traditie.
De School richt deze cursus in
omdat ze er van uitgaat dat een inzicht hierin kan bijdragen tot een
vredevol en harmonieus leven voor allen.
‘Is dit rechtvaardig?’ is een
centrale vraag. Rechtvaardigheid is niet louter een ideaal, meer nog
is het een noodzaak voor het welzijn van iedereen, geestelijk én
materieel. Het is belangrijk voor zowel zij die de gevolgen van een
handeling ondergaan, als voor hen die de handeling stellen.
Thema’s die aan bod komen:
Wat is Economie?
De aarde en de mens vandaag :
uitdagingen en behoeften
Kapitaal, kapitalisme en markten
Productie en verdeling van rijkdom
Geld en het bankwezen
Krediet
De marginale productie
De theorie van Rente en Lonen
Vrijhandel en Protectionisme
Economische cycli
Belastingen : diverse vormen en hun
gevolgen
Er is geen bijkomend
lesgeld bovenop het trimestriële lesgeld voor de School voor
Filosofie.
Er is geen voorkennis
vereist.
Er wordt geen diploma
uitgereikt.
Wekelijks is er een
samenvatting (opsomming van de hoofdpunten en citaten) beschikbaar.
© 2011 - Ecole de Philosophie - School of Philosophy - School voor Filosofie
